小小虎語言障礙康復訓練儀使用說明 創新服務 上海慧敏醫療器械供應

言語語言綜合訓練儀是一種針對言語和語言障礙進行評估與訓練的專業設備。以下是對該設備的詳細介紹：一、主語言能力評估：通過標準化的評估模塊，對失語癥、自閉癥等患者的語言能力進行多方面評估。評估內容包括理解能力、表達能力以及綜合應用能力等。語言能力訓練：提供現代化的訓練手段，結合視聽反饋技術，強化語言理解訓練和表達能力訓練。針對患者的具體情況，制定個性化的訓練計劃，提高語言運用能力。實時鼻音檢測與處理：專門用于鼻腔共鳴功能異常的測量與矯正，以及鼻構音功能障礙的矯治。實時檢測鼻音信號，提供基頻、諧波、FFT、LPC、語譜圖等參數，為鼻音障礙的診斷和**提供信息。語音**效果監控：采用實時鼻音多維建模和單一被試技術對鼻功能**效果進行全程監控。確保訓練效果，及時調整訓練計劃。嗓音言語障礙訓練儀通過音調階梯訓練，幫助變聲期青少年建立穩定發聲習慣。小小虎語言障礙**訓練儀使用說明

發聲訓練儀是一種通過智能聲學分析幫助用戶改善發聲技巧的專業設備，廣泛應用于語言**、歌唱訓練及播音教學等領域。其工作原理基于高靈敏度麥克風采集用戶的音高、音量及音色數據，再通過算法對比標準發聲模型，實時反饋問題所在，如音準偏差、氣息不穩或喉音過重等。關鍵功能包括發音矯正（針對咬字不清或方言習慣）、氣息訓練（指導腹式呼吸技巧）、音域擴展（幫助歌手逐步提升音域）以及聲帶疲勞預警（避免過度用嗓損傷）。在**領域，它可輔助喉部術后患者恢復發聲能力；在藝術教育中，能優化歌手的共鳴與音準；語言學習者也可借此糾正外語發音。部分精尖型號結合AI技術，提供個性化訓練方案并支持云端進度跟蹤。小小虎語言障礙**訓練儀使用說明針對腦外傷后運動性失語患者，失語癥**訓練儀的口型模仿、發音矯正訓練，能幫助患者重新掌握發音技巧。

語言障礙**訓練儀通過模塊化訓練方案，實現了語言**訓練的系統化與個性化結合。其主要優勢在于整合詞匯理解、語句組織、語言表達等多維度訓練內容，每個模塊均基于語言功能發展規律設計，例如詞匯理解模塊涵蓋基礎名詞認知、動詞應用及語義聯想訓練，語句組織模塊則從簡單主謂句到復雜復句逐步遞進，語言表達模塊通過情景描述、話題敘述等任務提升患者溝通輸出能力。在臨床應用中，該儀器可通過前期語言功能評估（如采用西方失語癥成套測驗、語言功能分級量表等）獲取患者語言損傷類型與程度數據，進而自動調整訓練難度——針對輕度運動性語言障礙患者，側重語句流暢性訓練；針對中度感覺性語言障礙患者，則強化聽覺理解與語義辨析任務。這種適配模式，能有效避免訓練內容過難導致患者挫敗感，或過易導致訓練低效的問題，助力不同類型（如運動性、感覺性）語言障礙患者在階梯式訓練中逐步恢復語言溝通能力，尤其適用于腦卒中后語言障礙、兒童語言發育遲緩等患者的長期**干預。

上海慧敏**公司研制的言語重讀干預軟件、言語**儀可應用于神經性言語障礙者構音ICF-PCT療法，主要是以“音位對比”為訓練手段，用語音單位為訓練介質，專門針對精細語音進行訓練，提高了患者言語矯治的精度，為其連續語音的發音打下基礎。構音訓練的過程包括三個重要階段。一為音位誘導訓練，第二階段為音位習得/獲得訓練，第三階段為音位對比PCT法，要求目標音位對結合言語重讀干預進行實時反饋訓練。構音PCT療法訓練是將容易混淆的一對聲母提取出來進行的強化訓練，用來進一步鞏固新習得的聲母音位，結合重讀干預法進行視聽反饋訓練和連續語音訓練。對老年癡呆伴隨的語言衰退問題，失語癥**訓練儀的記憶關聯語言訓練，能延緩語言功能退化。

上海慧敏**器械公司生產的言語**儀將患者發出的聲音進行實時錄音，并能將其波形圖實時顯現出來，以不同顏色的圖形表示不同類型的聲音信號。紅色表示濁音，即聲帶振動的聲音；綠色表示清音，即聲帶不振動的聲音；黑色表示無聲。這為發聲功能的客觀測量提供了技術基礎，可以方便地對發聲時聲帶振動與否進行直觀地判斷，也可以為起音方式的判別以及清濁音發音方式的訓練指導提供視覺反饋信息。除了聲音和聲門波波形圖，還可以實時顯示基頻線和響度線，這可以滿足呼吸功能評估中的基本要求，方便選取符合測試要求的有效的波形長度為聲時、數數能力等參數的測量結果。實時測試結果同步作為訓練的反饋信息，提高患者呼吸功能，實現言語矯治的目的。失語癥**訓練儀包含日常生活場景模擬訓練，如購物、就醫對話練習，幫助患者回歸正常社交生活。小小虎失語癥**訓練儀使用說明

教師、歌手等高頻用嗓人群可借助嗓音言語障礙訓練儀進行發聲練習，增強聲帶耐力，預防嗓音疲勞與損傷。小小虎語言障礙**訓練儀使用說明

兒童情緒喚醒與感知覺訓練儀是一種集成了多模態刺激與生物反饋技術的智能**設備，專為干預兒童情緒障礙、注意力缺陷多動障礙（ADHD）、自閉癥譜系障礙（ASD）及存在感知覺失調問題的兒童設計。該設備通過精心設計的視聽、觸覺交互界面（如沉浸式VR場景、振動反饋平臺、互動光影游戲），**地提供豐富的感覺輸入，旨在喚醒兒童的積極情緒反應，并系統性調節其感知覺閾值，改善感覺過敏或低敏狀況。在于利用生物反饋機制，實時監測兒童的心率、皮電等生理指標，并將其轉化為直觀的視覺信號（如花朵綻放、氣球升起）。兒童通過觀察這些變化，學習感知并主動調節自身的情緒激動水平，從而提升情緒識別、自我安撫及情緒管理的能力。它將枯燥的訓練轉化為有趣的探索體驗，不僅能有效提升兒童的注意力、反應力和感知統合能力，更重要的是為其提供了一個**可控的環境來練習情緒調節，對于促進心理發展和社交適應具有重要價值。小小虎語言障礙**訓練儀使用說明